纵向观察儿童近视发展的危险因素
摘要
目的：探讨近视与双眼视功能状态以及用眼时间的关系。方法：对广州市花都区219名10~12岁的学生进行纵向队列研究，研究对象均于2016年基线检查时进行了眼部生物测定、散瞳下自动验光、主观验光、配镜，并在戴镜2周后测量散瞳验光结果，2017年11月再次重复上述检查。同时做调查问卷收集户外、户内活动时间，进一步比对。结果：219名学生1年后近视度数加深值为−1.05±0.44(P<0.001)，眼轴长度1年后增长0.44±0.31，两者呈正相关(P<0.001)；近视度数与调节滞后、调节幅度有相关性，同时与周一至周五户外活动时间呈负相关。结论：近视加深速度与调节滞后、调节幅度有关。在用眼时间方面，户外活动时间越短，近视加深越快；户内活动时间越长，近视加深越快。
